這個頁面上的內容需要較新版本的 Adobe Flash Player。

取得 Adobe Flash Player

目前站內人數:   7
網站瀏覽人數: 1067641
 
普通 教學組 有關臺中市立四張犁國民中學105學年度第2學期行事曆,如說明,請查照。 起:2017/02/15
迄:2017/07/01
127
普通 輔導組 有關內政部移民署辦理之「106年新住民子女海外培力計畫」暑假活動延長截止日期 起:2017/03/24
迄:2017/03/31
5
普通 教學組 轉知本市立臺中第一高級中等學校物理學科中心於106年4月13日(星期四)辦理「106年度高級中學中區物理教師專業成長研習-看的見的奈米科學」訊息,請老師踴躍報名參加,請查照。 起:2017/03/24
迄:2017/04/13
4
普通 教學組 國立暨南國際大學東南亞研究中心於106年4月8日、22日假臺中市東協廣場SEAT|南方時驗室辦理「106年度東南亞社會與文化教師增能工作坊」(可擇一場次參加)即將截止報名,請老師踴躍報名參加,請查照。 起:2017/03/24
迄:2017/04/08
3
普通 教學組 檢送「本土語言能力認證技巧與客家語故事融入教學工作坊」實施計畫1份,請老師踴躍報名參加,請查照。 起:2017/03/24
迄:2017/04/21
3
普通 資料組 106學年霧峰農工機械科輪調式建教合作班申請入學招生 起:2017/03/24
迄:2017/08/31
7
普通 資訊組 有關本局辦理「臺中市106年教育雲推廣列車」案,為利各校達成本(106)年度校內教師至少5%參與之目標,請鼓勵所屬踴躍參加 起:2017/03/23
迄:2017/05/01
7
普通 訓育組 轉知保證責任台灣農業合作社聯合社微電影徵選暨繪畫比賽事宜,鼓勵本校學生踴躍投稿。 起:2017/03/23
迄:2017/03/30
5
普通 資訊組 臺中市政府文化局辦理「未來講堂─數位策展與數位藝術教育」講座 起:2017/03/22
迄:2017/12/22
4
普通 訓育組 檢送106年度臺中市「友善校園」學生事務與輔導工作-甄選推動品德教育之具體做法與案例活動,詳如說明,請查照 起:2017/03/22
迄:2017/03/30
6
普通 訓育組 函轉財團法人環境品質文教基金會「兒童權利與環境永續友善大使」遴選活動,鼓勵本校同學踴躍報名參加,請查照 起:2017/03/22
迄:2017/03/30
3
普通 註冊組 函轉大學招生委員會聯合會辦理「大學招生及入學考試長程調整草案」分區座談會資訊,請同學踴躍參加,請查照。 起:2017/03/22
迄:2017/05/01
5
普通 教學組 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第二期模組數學活動師培訓研習工作坊」臺中場訊息,請教師踴躍報名參加,請查照。 起:2017/03/22
迄:2017/04/08
7
普通 教學組 檢送臺中市立臺中女子高級中等學校105學年度高二人文及社會科學實驗班專題研究成果發表會實施計畫1份,請教師踴躍報名參加,請查照。 起:2017/03/22
迄:2017/04/28
7
普通 設備組 轉知社團法人科技創意發明教育學會於3/29物聯網與APP初階設計研習 起:2017/03/22
迄:2017/03/29
9
普通 衛生組 臺中市環保局辦理「106年環保戲劇競賽-臺中市初賽」競賽辦法、報名文件及活動說明會暨工作坊,請踴躍參與,請查照。  起:2017/03/22
迄:2017/04/25
6
普通 衛生組 轉知衛生福利部之「校園知情愛滋感染者之處遇Q&A」業公布於該部疾病管制署全球資訊網,請查照。 起:2017/03/22
迄:2017/10/22
7

行政經營上:行政教學e化,資訊透明公開;建立學校規章,訂定校務章則

師生課業學習上:推動策略聯盟,型塑雙語教學;充實教學設備,推動閱讀運動

師生生活學習上:推動民主教育,師生參與決策;舉辦體育活動,注重親師生體適能

師生生涯學習上:提供適性發展,創造多元成就;建置輔導網絡,落實學生輔導

結合社區綠美化校園上:美化綠化校園,營造優美校園;發展學習社區,落實親師一體

這個頁面上的內容需要較新版本的 Adobe Flash Player。

取得 Adobe Flash Player

回首頁 設成首頁
 
Empty vessels make the most sound.
 
 
國文領域
英語領域
數學領域
自然領域
社會領域
健體領域
藝文領域
綜合領域
 
   
版權所有 © 2006 臺中市立四張犁國民中學 校址:(40679)台中市北屯區后庄路699號 電話:(04)2421-0380 傳真:(04)2421-0381
建議使用 Mirosoft IE 5 以上版本, 1024x768 解析度以上瀏覽網頁